首页 古诗词 塞上听吹笛

塞上听吹笛

明代 / 张克嶷

"鬟梳闹扫学宫妆,独立闲庭纳夜凉。
"桂阳仙柳道家说,昔传苏君今是薛。聊将握槊偶时人,
"半年离别梦,来往即湖边。两幅关山雪,寻常在眼前。
"归风白马引嘶声,落日犹看楚客情。塞口竹缘空戍没,
远戍秋添将,边烽夜杂星。嫖姚头半白,犹自看兵经。
龙发红铅向鼎间。仙府记名丹已熟,阴司除籍命应还。
晚望虚庭物,心心见祖情。烟开分岳色,雨雾减泉声。
"静只焚香坐,咏怀悲岁阑。佳人忽有赠,满手红琅玕.
古柏身中dg龙死。骇人心兮目眓瞁,顿人足兮神辟易。
鸟列沧洲队,云排碧落层。孤峰磬声绝,一点石龛灯。"
海人瑞锦前,岂敢言文章。聊歌灵境会,此会诚难忘。"
名遂功成自不知。卷箔倚阑云欲雪,拥垆倾榼酒如饴。
佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿。
白云琅玕色,一片生虚无。此物若无心,若何卷还舒。
"皎洁圆明内外通,清光似照水晶宫。


塞上听吹笛拼音解释:

.huan shu nao sao xue gong zhuang .du li xian ting na ye liang .
.gui yang xian liu dao jia shuo .xi chuan su jun jin shi xue .liao jiang wo shuo ou shi ren .
.ban nian li bie meng .lai wang ji hu bian .liang fu guan shan xue .xun chang zai yan qian .
.gui feng bai ma yin si sheng .luo ri you kan chu ke qing .sai kou zhu yuan kong shu mei .
yuan shu qiu tian jiang .bian feng ye za xing .piao yao tou ban bai .you zi kan bing jing .
long fa hong qian xiang ding jian .xian fu ji ming dan yi shu .yin si chu ji ming ying huan .
wan wang xu ting wu .xin xin jian zu qing .yan kai fen yue se .yu wu jian quan sheng .
.jing zhi fen xiang zuo .yong huai bei sui lan .jia ren hu you zeng .man shou hong lang gan .
gu bai shen zhong dglong si .hai ren xin xi mu huo xu .dun ren zu xi shen bi yi .
niao lie cang zhou dui .yun pai bi luo ceng .gu feng qing sheng jue .yi dian shi kan deng ..
hai ren rui jin qian .qi gan yan wen zhang .liao ge ling jing hui .ci hui cheng nan wang ..
ming sui gong cheng zi bu zhi .juan bo yi lan yun yu xue .yong lu qing ke jiu ru yi .
fo yu lun wang xian bu zuo .shi jian gang you ge chi er .
bai yun lang gan se .yi pian sheng xu wu .ci wu ruo wu xin .ruo he juan huan shu .
.jiao jie yuan ming nei wai tong .qing guang si zhao shui jing gong .

译文及注释

译文
所以我不会也不可能把它赠送给您。
  一个有见识的人,他做学问必然喜(xi)欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时(shi)候),并提“学问之道”,“学”之后(hou)(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终(zhong)生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果(guo)不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
  伍举知道郑国有了防备,就请求让军队垂下箭囊入城。郑国同意了。
蜜蜂和蝴蝶一群群都飞向同一方向,顺着蜂蝶飞去的方向,调动嗅觉,顿时感到扑鼻的香气隔着宽阔的江面传送过来。
  苏子在夜里坐着,有只老鼠在咬(东西)。苏子拍击床板,声音就停止了,停止了又响起一次。(苏子)命令童子拿蜡烛照床下,有一个空的袋子,老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊,这只老鼠被关住就不能离开了。”(童子)打开袋子来看里面,里面静悄悄的什么声音也没有。(童子)举起蜡烛来搜索,发现袋子中有一只死老鼠,童子惊讶地说:“老鼠刚才是在叫的,怎么会突然死了呢?那刚才是什么声音,难道是鬼吗?”(童子)把袋子翻过来倒出老鼠,老鼠一落(luo)地就逃走了,就是再敏捷的人也措手不及。  苏子叹了口气说:“真是奇怪啊,这是老鼠的狡猾!(老鼠)被关在袋子里,袋子很坚固、老鼠不能够咬破的。所以(老鼠)是在不能够咬的时候咬破袋子,用假装咬袋子声音来招致人来;在没有死的时候装死,凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。(人)能驯服神龙、刺杀蛟龙、捉取神龟、狩猎麒麟,役使世界上所有的东西然后主宰他们,最终却被一只老鼠利用,陷入这只老鼠的计谋中,吃惊于老鼠从极静到极动的变化中,人的智慧在哪里呢?”  (我)坐下来,闭眼打盹,自己在心里想这件事的原因。好像有人对我说“你只是多学而记住一点知识,但还是离‘道’很远。你自己心里不专心,又受了外界事物的干扰、左右,所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配,帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色,而在打破一口锅时失声尖叫;人能够搏取猛虎,可见到蜂蝎时不免变色,这是不专一的结果。这是你早说过的话,忘记了吗?”我俯下身子笑了,仰起身子又醒悟了。(我)于是命令童子拿着笔,记下了我的文章。
慈恩寺塔高超出穹庐似的青天之外,强劲的风吹得没有休止的时候。假若没有心胸开阔之人的胸怀,登上此楼反而会触景生情,生出许多忧愁。
飘落在小路上的杨花碎片,就像铺开的白毡子,点缀在溪上的嫩荷,像青铜钱似的一个叠着一个。
人情世事犹如波上的小船,顺流洄旋岂能由自己作主?
多病的身躯让我想归隐田园间,看着流亡的百姓愧对国家俸禄。
金井边的梧桐秋叶渐(jian)黄,珠帘不卷可知夜里飞霜。
最初约会各路将领订盟,同心讨伐长安董卓。

注释
(54)殆(dài):大概。
95.郁桡:深曲的样子。
如此:像这样,指在桃花源的见闻。
(22)明德:使德明。馨香:指黍稷。其:语气词,加强反问。吐:指不食所祭之物。
46.应龙:有翅膀的龙,传说大禹治水时,有应龙用尾巴划地,禹就依此挖通江河,导水入海。
上头:山头,山顶上。
(17)崇:古国名,在今陕西省户县东。
143. 高义:高尚的道义。

赏析

  首联以梅不畏严寒、笑立风中起句,“众”与“独”字对出,言天地间只有此花,这是何等的峻洁清高。然而梅品虽高,却不骄傲,只在一方小园而且是山间小园实际是空中楼阁中孤芳自赏,这又是一种何等丰富的宁静(ning jing)与充实的美丽。
  依现存史料尚不能指实这次战争发生的具体时地,敌对一方为谁。但当日楚国始终面临七国中实力最强的秦国的威胁,自怀王当政以来,楚国与强秦有过数次较大规模的战争,并且大多数是楚国抵御秦军入侵的卫国战争。从这一基本史实出发,说此篇是写楚军抗击强秦入侵,大概没有问题。而在这种抒写中,作者那热爱家国的炽烈情感,表现得淋漓尽致。
  他并不是不爱鲜花,不爱春天,但他想到,花开易落,青春即逝,就是永远守着这枝鲜花观赏,也看不了得多少时间。想到这里,不免牵惹起无名的惆怅情绪。更何况自己行色匆匆,难以驻留,等不及花朵开尽,即刻就要离去。缘分如此短浅,令人倍觉难堪。
  此诗格调庄严,笔力扛鼎。虽作于乱中,不失盛唐(sheng tang)气象。
  在这首诗中,诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状,深表痛心,急切地希望巨大的社会变革迅速到来。
  第五章首句“或不知叫号”,现代学者多释为“呼叫号哭”,译释为“人间烦恼”(余冠英)、“悲号”(金启华)、“人叫号”(袁梅)、“放声大哭”和“民间疾苦”(程俊英)等等,多是说这位大夫(fu)听不到人民痛苦的怨诉或号哭。这样来译释,多少感到突兀、牵强,不很圆融。“叫号”一词,毛传解为:“叫呼号召。”孔疏解为:“叫号,连绵字……叫呼号召四字同义也。”傅恒等《诗义折中》解为:“耳不闻征发之声。”吴闿生《诗义会通》解为:“叫号,呼召也,不知上有征发呼召。”近人陈子展《诗经直解》解为:“不知道有号召。”这些解释比较接近原义。照这样解释,诗中这位悠然自适、贪杯耽乐的大夫,根本不闻不问朝廷的征发呼召,除了吃喝玩乐睡大觉,就是闲聊扯淡。这个形象是比较丰满的。《诗经》的注疏遗产很丰富,有些旧注并没有错,不必曲为新说。
  词的上片以感慨起调,言天涯流落,愁思茫茫,无穷无尽。“天涯流落”,深寓词人的身世之感。苏轼外任多年,类同飘萍,自视亦天涯流落之人。他在徐州仅两年,又调往湖州,南北辗转,这就更增加了他的天涯流落之感。这一句同时也饱含着词人对猝然调离徐州的感慨。“既相逢,却匆匆”两句,转写自己与徐州人士的交往,对邂逅相逢的喜悦,对骤然分别的痛惜,得而复失的哀怨,溢于言表。“携手”两句,写他永远不能忘记自己最后离开此地时依依惜别的动人一幕。“携手佳人”,借与佳人乍逢又别的感触言离愁。“和泪折残红”,写作者面对落花,睹物伤怀,情思绵绵,辗转不忍离去,同时也是写离徐的时间,启过拍“为问”三句。末三句由残红而想到残春,因问东风尚余几许,感叹纵使春光仍在,而身离徐州,与谁同春。此三句通过写离徐后的孤单,写对徐州的依恋,且笔触一波三折,婉转抑郁。
  首二句“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,是从《孟子·尽心》篇“观于海者难为水,游于圣人之门者难为言”变化而来的。两处用比相近,但《孟子》是明喻,以“观于海”比喻“游于圣人之门”,喻意显明;而这两句则是暗喻,喻意并不明显。沧海无比深广,因而使别处的水相形见绌。巫山有朝云峰,下临长江,云蒸霞蔚。据宋玉《高唐赋序》说,其云为神女所化,上属于天,下入于渊,茂如松榯,美若娇姬。因而,相形之下,别处的云就黯然失色了。“沧海”、“巫山”,是世间至大至美的形象,诗人引以为喻,从字面上看是说经历过“沧海”、“巫山”,对别处的水和云就难以看上眼了,实则是用来隐喻他们夫妻之间的感情有如沧海之水和巫山之云,其深广和美好是世间无与伦比的,因而除爱妻之外,再没有能使自己动情的女子了。
  《《芙蓉女儿诔》曹雪芹 古诗》还抒发了曹雪芹的悼亡体验。尽管曹雪芹生平事迹不详,可以肯定的是他“曾经离丧”,幼年丧父,中年丧妻,特别是如贾宝玉一(yu yi)样在家族败亡过程中目睹家庭中许多美的年轻女性的毁灭,诔文中“何心意之忡忡,若寤寐之栩栩”数句,非过来之人不能够“作此哀音”。换句话说,一部《红楼梦》,就是曹雪芹怡红心性与悼红情结的形象写照。脂评曾说:“一部大书,只为一葬花冢耳”,套用一下,也可以说:“一部大书,只为一《芙蓉诔》耳”。
  “生子不知根,因谁共芬芳。中巢双翡翠,上宿紫鸳鸯”。我只想用一个字来理解——怨。过去,男主外、女主内。妻妾在家除了相夫教子外,别无旁务,因而想入非非。我的(wo de)归宿在哪里?夫君该不会在外面与别的女子“共芬芳”、做“鸳鸯”吧?
  “麦甸葵丘,荒台败垒,鹿豕衔枯荠”几句,着眼于虚拟的景物。这里值得注意的是,通过景物描写,暗喻世事之更替。另外用典表意。如“麦甸葵丘”、“荒台败垒”皆有典出。刘禹锡《再游玄都观》诗序:“……荡然无复一树,惟兔葵燕麦,动摇于春风耳。”是“麦甸葵丘”之典出。宫殿崔嵬、歌舞升平已不在,如今却只任凭麋鹿野猪去奔走践踏。《史记。淮南王安传》“臣今见麋鹿游姑苏之台也。”伍子胥苦谏吴王而不见纳,愤然自慨。把这两个曲故合起来看,作者用意甚明,慨南宋之不奋,抒己之伤悲。
  一个住在横塘的姑娘,在泛舟时听到邻船一个男子的话音,于是天真无邪地问一下:你是不是和我同乡?就是这样一点儿简单的情节,只用“妾住在横塘”五字,就借女主角之口点明了说话者的性别与居处。又用“停舟”二字,表明是水上的偶然遇合,用一个“君”字指出对方是男性。那些题前的叙事,用这种一石两卵的手法,就全部省略了。诗一开头就单刀直入,让女主角出口问人,现身纸上,而读者也闻其声如见其人,绝没有茫无头绪之感。从文学描写的技巧看,“声态并作”,达到了“应有尽有,应无尽无”,既凝炼集中而又玲珑剔透的艺术高度。

创作背景

  此诗作于唐代宗广德二年(764年)六月,新任成都尹兼剑南节度使严武保荐杜甫为节度使幕府的参谋。做这么个参谋,每天天刚亮就得上班,直到夜晚才能下班。杜甫家住成都城外的浣花溪,下班后来不及回家,只好长期住在府内。这首诗,就写于这一年的秋天。所谓“《宿府》杜甫 古诗”,就是留宿幕府的意思。因为别人都回家了,所以他常常是“独宿”。

  

张克嶷( 明代 )

收录诗词 (6611)
简 介

张克嶷 (1646—1721)山西闻喜人,字伟公,号拗斋。康熙十八年进士。授刑部主事,迁郎中。有狱连执政族人,诸司莫敢任,克嶷毅然独任。出为广西平乐知府,瑶、僮杂居,号为难治,以信义服之,地方无事。调广东潮州,亦有政声。

军城早秋 / 亓若山

燕雀徒为贵,金银志不求。满杯春酒绿,对月夜窗幽。
高高然。人不吾知,又不吾谓。由今之后,二百馀祀。
舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。 千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。
年华残两鬓,筋骨倦长宵。闻说峰前寺,新修白石桥。"
"斯去千年,冰生唐时。冰复去矣,后来者谁?
浪溅霓旌湿鹏翅,略别千年太容易。"
红泉香滴沥,丹桂冷扶疏。唯有西溪叟,时时到弊庐。
"塔耸层峰后,碑镌巨石新。不知将一句,分付与何人。


大林寺 / 萨德元

"萧索漳江北,何人慰寂寥。北风人独立,南国信空遥。
不知何处是楼台。终忧明夜云遮却,且扫闲居坐看来。
"故园虽不远,那免怆行思。莽苍平湖路,霏微过雪时。
欲得坎男求匹偶,须凭离女结因缘。黄婆设尽千般计,
金屋玉堂开照睡,岂知萤雪有深功。"
"陶家无炎暑,自有林中峰。席上落山影,桐梢回水容。
入楼山隔水,滴旆露垂松。日暮题诗去,空知雅调重。"
"故园虽不远,那免怆行思。莽苍平湖路,霏微过雪时。


秋夕旅怀 / 闻人冷萱

"旧游重到倍悲凉,吟忆同人倚寺墙。何处暮蝉喧逆旅,
"盘龙盘龙,隐于镜中。分野有象,变化无穷。
曹参空爱酒盈樽。心慈为受金仙嘱,发白缘酬玉砌恩。
炉中炼出延年药,溟渤从教变复枯。
慵刻芙蓉传永漏,休夸丽藻鄙汤休。且为小囤盛红粟,
"才子南看多远情,闲舟荡漾任春行。
万水千山一鹤飞,岂愁游子暮何之。
"高眠岩野间,至艺敌应难。诗苦无多首,药灵惟一丸。


浪淘沙·其九 / 邵绮丝

"圣运关天纪,龙飞古帝基。振摇三蜀地,耸发万年枝。
闲思宋杜题诗板,一日凭栏到夜休。"
"侬既剪云鬟,郎亦分丝发。觅向无人处,绾作同心结。
游人争看不敢近,头觑寒泉万丈碧。"
"圣主何曾识仲都,可嗟社稷在须臾。
何如卑贱一书生。"
所以祥风不来,和气不复。蝗乎蠈乎,东西南北。"
路入蓬莱山杳杳。相思一上石楼时,雪晴海阔千峰晓。"


荆州贼平临洞庭言怀作 / 向丁亥

芳盖陵虚殿后过。旋绕经行砌,目想如神契。
"所居幸接邻,相见不相亲。一似云间月,何殊镜里人。
乱山遥减翠,丛菊早含英。衣锦还乡日,他时有此荣。"
花舸冲烟湿,朱衣照浪红。援毫两岸晓,欹枕满旗风。
他日孟家坡上约,再来相见是佳期。"
"通玄贵阴德,利物非市朝。悠然大江上,散发挥轻桡。
不知谁为收灰骨,垒石栽松傍寺桥。"
愁闻黄鸟夜关关,沩汭春来有梦还。


思帝乡·春日游 / 西门幼筠

庭有介隐心,得无云泉误。府公中司贵,频贻咫尺素。
"与虱都来不较多,zh挑筋斗太喽罗。
万里无尘一望中。南照微明连莽苍,峨嵋拥秀接崆峒。
十月情浓产一男,说道长生永不死。劝君炼,劝君修,
树尽低铜柱,潮常沸火山。名须麟阁上,好去及瓜还。"
野水翻红藕,沧江老白禽。相思未相识,闻在蜀中吟。"
"善卷台边寺,松筠绕祖堂。秋声度风雨,晓色遍沧浪。
方知阮太守,一听识其微。"


小雨 / 端木强

"雪色衫衣绝点尘,明知富贵是浮云。不随喧滑迷真性,
迢迢山径峻,万仞险隘危。石桥莓苔绿,时见白云飞。
予升至阳元,欲憩明霞馆。飘飘琼轮举,晔晔金景散。
"彼此垂七十,相逢意若何。圣明殊未至,离乱更应多。
功满来来际会难,又闻东去上仙坛。杖头春色一壶酒,
香影浮龛象,瓶声着井冰。寻思到何处,海上断崖僧。"
寥寥大漠上,所遇皆清真。澄莹含元和,气同自相亲。
"曾经天上三千劫,又在人间五百年。腰下剑锋横紫电,


司马错论伐蜀 / 夹谷庚辰

"野径东风起,山扉度日开。晴光拆红萼,流水长青苔。
戟立嗔髭鬓,星流忿眼睛。晓来湘市说,拂曙别辽城。"
"心中身外更何猜,坐石看云养圣胎。名在好诗谁逐去,
长宵漫漫角声发,禅子无心恨亦生。"
寄语修道人,空生慎勿生。如能达此理,不动出深坑。
"劝君酒,为君悲且吟。自从频见市朝改,无复瑶池宴乐心。
争利贪前竞着鞭,相逢尽是尘中老。
"日日冲残热,相寻入乱蒿。闲中滋味远,诗里是非高。


浣溪沙·惆怅梦余山月斜 / 亥幻竹

"当时计拙笑将军,何事安邦赖美人。
浪没货鱼市,帆高卖酒楼。夜来思展转,故里在南州。"
昨日设个斋,今朝宰六畜。都缘业使牵,非干情所欲。
依依远人寰,去去迩帝乡。上超星辰纪,下视日月光。
岚光薰鹤诏,茶味敌人参。苦向壶中去,他年许我寻。"
上元官吏务剥削,江淮之人皆白着。
寄赏惊摇落,归心叹别离。 ——皎然
倚卧高松根,共逃金闺籍。"


秋夜长 / 长孙海利

不问黄芽肘后方,妙道通微怎生说。
"失意穷边去,孤城值晚春。黑山霞不赤,白日鬼随人。
几劫澄烦思,今身仅小成。誓将云外隐,不向世间存。
清威严令无纤壒,长路深山不拾遗。七邑恩波歌浩渺,
"论道穷心少有朋,此时清话昔年曾。柿凋红叶铺寒井,
曾随刘阮醉桃源,未省人间欠酒钱。一领布裘权且当,
今日谢庭飞白雪,巴歌不复旧阳春。"
"古庙积烟萝,威灵及物多。因知曹孟德,争奈此公何。