首页 古诗词 天马二首·其二

天马二首·其二

清代 / 李延兴

胧fC时闻县郭钟,瘦竹迸生僧坐石,野藤缠杀鹤翘松。
吹起贤良霸邦国。"
"九派迢迢九月残,舟人相语且相宽。村逢好处嫌风便,
此时谁念孤吟客,唯有黄公一帙书。"
乱纸失经偈,断碑分篆踪。日暮月光吐,绕门千树松。"
必竟懒过高坐寺,未能全让法云师。"
"中路行僧谒,邮亭话海涛。剑摇林狖落,旗闪岳禽高。
"当砌植檀栾,浓阴五月寒。引风穿玉牖,摇露滴金盘。
俭德遵三尺,清朝俟一匡。世随渔父醉,身效接舆狂。
季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折。十六叶中侵素光,
"李白虽然成异物,逸名犹与万方传。昔朝曾侍玄宗侧,
醉乡路与干坤隔,岂信人间有利名。"


天马二首·其二拼音解释:

long fCshi wen xian guo zhong .shou zhu beng sheng seng zuo shi .ye teng chan sha he qiao song .
chui qi xian liang ba bang guo ..
.jiu pai tiao tiao jiu yue can .zhou ren xiang yu qie xiang kuan .cun feng hao chu xian feng bian .
ci shi shui nian gu yin ke .wei you huang gong yi zhi shu ..
luan zhi shi jing ji .duan bei fen zhuan zong .ri mu yue guang tu .rao men qian shu song ..
bi jing lan guo gao zuo si .wei neng quan rang fa yun shi ..
.zhong lu xing seng ye .you ting hua hai tao .jian yao lin you luo .qi shan yue qin gao .
.dang qi zhi tan luan .nong yin wu yue han .yin feng chuan yu you .yao lu di jin pan .
jian de zun san chi .qing chao si yi kuang .shi sui yu fu zui .shen xiao jie yu kuang .
ji lun nu ji shan hu cui .ling yun zheng bin bu yao zhe .shi liu ye zhong qin su guang .
.li bai sui ran cheng yi wu .yi ming you yu wan fang chuan .xi chao zeng shi xuan zong ce .
zui xiang lu yu gan kun ge .qi xin ren jian you li ming ..

译文及注释

译文
我今天把花儿埋葬,人们都笑我痴情。等到我死去的时候,有谁把我掩埋?
想要归返故里,寻找过去的亲情,就是这个原(yuan)因了。
  有一个屠夫,傍晚走在路上,被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的田间休息处,他就跑进去躲藏在里面。狼从苫房的草帘中伸进两只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪,不让它离开,但是没有办法可以杀死它。只有一把不满一寸长的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹猪的方法往里吹气。(屠夫)用力吹了一阵儿,觉得狼不怎么动了,才用绳子把狼腿捆起来。出去一看,只见狼浑身膨胀,就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲(qu),张着嘴也无法闭上。屠夫就把它背回去了。  (如果)不是屠夫,谁有这个办法呢?
清澈的溪水多次淋湿了溪里的芙蓉,吹过水草的秋风泛过了词人所坐的小船。水中倒影空灵明净,水汽凝成了露珠,词人静静地随着溪水沉思。仿佛银河近在咫尺。遥想琼楼玉宇,天上人间,不知道今夕是何夕。
我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
  夏朝的天子传了十(shi)几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车(che),经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌(zhang)握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎(li)民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
与你的友情言不可道,经此一别,何时相遇?
丘陵在平原上陡然显现,圣人贤人几乎凋亡一空。
猫头鹰你这恶鸟,已经夺走了我的雏子,再不能毁去我的窝巢。我含辛茹苦,早已为养育雏子病了!
这位贫家姑娘回到家后一夜辗转无眠,只有梁间的燕子,听到她的长叹。

注释
23.“一发”一句:一箭射中它。
17.谢:道歉
习,熟悉。
③ 山岛:指蓬莱、方丈、瀛州三座仙山。
207.反侧:反复无常。

赏析

  诗人接着感慨道:如今是(shi)生男不如生女好,女孩子还能嫁给近邻,男孩子只能丧命沙场。这是发自肺腑的血泪控诉。重男轻女,是封建社会制度下普遍存在的社会心理。但是由于连年战争,男子的大量死亡,在这一残酷的社会条件下,人们却一反常态,改变了这一社会心理。这个改变,反映出人们心灵上受到多么严重的摧残啊!最后,诗人用哀痛的笔调,描述了长期以来存在的悲惨现实:青海边的古战场上,平沙茫茫,白骨露野,阴风惨惨,鬼哭凄凄。寂冷阴森的情景,令人不寒而栗。这里,凄凉低沉的色调和开头(kai tou)那种人声鼎沸的气氛,悲惨哀怨的鬼泣和开头那种惊天动地的人哭,形成了强烈的对照。这些都是“开边未已”所导致的恶果。至此,诗人那饱满酣畅的激情得到了充分的发挥,唐王朝穷兵黩武的罪恶也揭露得淋漓尽致。
  诗人在秋风中送别友人,倍感凄凉,对友人流露出关切,表现了两人深厚的友谊。这首诗意境悲凉雄壮,情真意切,质朴动人。
  开头两句,写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境:由于受到某种力量的阻隔,一对情人已经难以相会,分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思。前人诗中曾有“别日何易会日难”(曹丕《燕歌行》)“别易会难得”(宋武帝《丁都护歌》)等句,都是以强调重聚之难而感叹离别之苦。李商隐从这里推进一步,表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。诗人在一句之中两次使用“难”字,第二个“难”字的出现,因重复而给人以轻微的突兀感,造成了诗句的绵联纤曲之势,使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵;这样的缠绵情态,在“别易会难得”等平直叙述中是不易体会的。这位抒情主人公既已伤怀如此,恰又面对着暮春景物,当然更使她悲怀难遣。暮春时节,东风无力,百花纷谢,美好的春光即将逝去,人力对此是无可奈何的,而自己的境遇之不幸,和心灵的创痛,也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样,因为美的事物受到摧残,岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜!“东风无力百花残”一句,既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精微的契合。这种借景物反映人的境遇和感情的描写,在李商隐的笔底是常见的。例如《夜雨寄北》的前两句:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”次句不仅象征诗人留滞巴蜀,而且反映了客子离人的百无聊赖,同“东风无力百花残”一样,写实与象征融为一体,赋予感情以可以感触的外在形态,也就是通常说的寓情于景的抒情方式。
  此诗的前两句“天下伤心处,劳劳送客亭”,诗人以极其洗练的笔墨、高度概括的手法,破题而入,直点题旨。单就句意而言,这两句就是屈原《楚辞·九歌·少司命》所说的“悲莫悲兮生别离”和江淹《别赋》所说的“黯然销魂者,唯别而已矣”。但诗人既以亭为题,就超越一步、透过一层,不说天下伤心事是离别,只说天下伤心处是离亭。这样直中见曲,越过了离别之事来写离别之地,越过了送别之人来写送别之亭,立言就更高妙,运思就更超脱。而读者自会因地及事,由亭及人。
  尾联之妙,在以问句作结。诗人本有一腔“别离心绪”,喷涌欲出,这里以“向谁言”出之,于“露筋骨”之中,仍为唱叹之音,与全诗的基调和谐一致。
  那么,排斥了社会的价值尺度,人从什么地方建立生存的基点呢?这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学可以叫作“自然哲学”,它一方面强调自耕自食、俭朴寡欲的生活方式,另一方面重视人和自然的统一与和谐。在陶渊明看来,人不仅是在社会、在人与人的关系中存在,而且,甚至更重要的是,每一个个体生命作为独立的精神主体,都是面对着整个自然和宇宙而存在的。从本源上说,人的生命是自然的一部分,只是由于人们把自己从自然中分离出来,在虚幻的、毫无真实价值的权位、名利中竞争、追逐不已,生命才充满了一得一失喜忧无常的焦虑与矛盾。因而,完美的生命,只能在归复自然中求得。
  柳宗元的文章多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情,幽峭峻郁,自成一路。最为世人称道者,是那些清深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。《《永州八记》柳宗元 古诗》是柳宗元山水游记的代表作,也是我国游记散文中的一朵奇葩,其艺术魅力历久弥新。
  第三段写人为物所用的原因,在于志不凝,心不专。揭示中心:自己不能与自然万物合一,反而受外物左右,这是人被老鼠欺骗的真正原因。这一段是全篇重点之所在。也就是说,作者赋鼠的真正目的在于此。前人谈古文的写作时,谈到“小题大作法”。就以此篇为例,也正是因为一只老鼠引起了一番哲理的阐发。最后两句交待了 《《黠鼠赋》苏轼 古诗》的写作由来,是有感而发,即事成篇。在收笔之处,作者以平淡之语写来,虽语朴而情真,绾合叙事之始末。从文章布局来看,于人物也有必要的交代,显得特别严谨。结穴处,我们看到苏子、童子为黠鼠而忙碌,与题目 《《黠鼠赋》苏轼 古诗》 又息息相关。
  李商隐以其高度的历史责任感和艺术上的创新精神,创作了占他全部诗篇七分之一强的史诗,它们扩展了传统咏史诗的涵义(yi),丰富了咏史诗的题材,探索了咏史诗新的手法,将其独特的思想性艺术性臻于和谐统—,在咏史诗的发展史上具有里程碑的意义。他的咏史诗不仅咏古况今,充分反映了他进步的历史观,而且借古讽今,含蓄地表达了他的现实主义倾向。同时还借题寄慨,委婉地抒发了他怀才不遇的苦闷。相对于一般诗人对时政的深沉感慨,李商隐的诗作扩大了咏史诗的表现容量。
  “风号沙宿潇湘浦,节士悲秋泪如雨”,描绘出一幅节士悲秋、泪流如雨的凄冷景色图。
  “汉计诚已拙”语简意深,是全诗主旨所在。汉代的“和亲”与宋代的“岁币”,同是乞求和平,为计之拙,正复相同。诗中表面上是说汉朝,实际上是说宋朝。妙在一经点出,便立即转入“女色难自夸”,以接回明妃身上,否则就成了《和亲论》而不是《明妃曲》。
  在这首小诗中,诗人选择白石散露的小溪,山林间稀疏点缀的红叶和一望无际的翠绿色,用一条山径和一位行人把它们联接起来,构就了一幅色彩斑斓的山中初冬风景画。这幅优美的风景画极具冬的情韵,却无冬的肃杀,而仍是充满着生命的活力。
  起句“度岭方辞国”,扣题直叙,说明诗人已经来到“华夷”分界的梅岭之巅,将要走出中原,辞别故国了。大庾岭在古人心目中是腹地和南部边陲的分野,是文明和蛮荒的界限。此去身陷边鄙,祸福难科,家阻万山,赋归无期,忆往思来,百感交集。此句一个“方”字把“度岭”“辞国”联系在一起,顿然使人产生一种摇曳心旌的感觉,使文势陡率而高远。对句“停轺一望家”,诗人停下长途跋涉的驿车,在中原与“夷国”的边界驻足远望家乡的方向。此刻站在高高的山岭上,还能望长安于日下,指故里于云间,而“明朝望乡处,应见岭头梅”(《题大庾岭北驿》),其它全被山岭遮住了。因此,要抓紧时机,停下车来,滞留山头,深情地向家园方向再望一次。至此,一个失魂落魄的遭贬谪的宦游人的形象展现在读者面前了。这“一望”的“一”字,也甚为传神,传达出诗人去国怀乡的深沉感情。
  宫廷宴会诗的恰当开头方式之一是皇帝的威严光临,经常运用形容帝王威仪的现成词语,如以“动地”描写帝王的到来。沈佺期这首诗的开头富有戏剧性,平静的水池倒映着虚空,但随着帝王紫光及香车的到来,这里突然充满了色彩和动态。沈俭期运用了最流行的惯例,把帝王及朝臣描写成天上的神仙。当诗人俯视池中的倒影时,他“错”把他们的出现当成天上神仙的形象。皇帝驾“云”出现在虚空的倒影中,他的车“御风”,这一词语出自《庄子》,用来描写羽化成仙的列子。
  此诗又是一篇以浪漫手法观照现实社会的作品。“玉京群帝”以下六句写天宫之事,如天马行空,极意铺张,颇似太白《梦游天姥吟留别》中对梦幻仙境的描绘。诗中运用了屈原似的象征和隐喻,使其对神仙世界虚幻莫测、扑朔迷离的描写,笔笔落到现实人间。诗人运用比兴手法,由洞庭秋水的“美人”之思而驰笔于天界仙官之境,表现了“仕”与“隐”的强烈对比,曲尽今昔哀荣之致。“羽人稀少不在旁”,是为韩君政治命运之写照;“影动倒景摇潇湘”,则又照应“美人”屏迹之所在。

创作背景

  公元221年,刘备在成都称帝,国号汉,任命诸葛亮为丞相,“《蜀相》杜甫 古诗”的意思是蜀汉国的丞相,诗题“《蜀相》杜甫 古诗”,写的就是诸葛亮。杜甫虽然怀有“致君尧舜”的政治理想,但他仕途坎坷,抱负无法施展。他写《《蜀相》杜甫 古诗》这首诗时,安史之乱还没有平息。目睹国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。

  

李延兴( 清代 )

收录诗词 (3528)
简 介

李延兴 元末明初北平人,字继本。李士赡子,少以诗名。顺帝至正十七年进士,授太常奉礼,兼翰林检讨。元末兵乱,隐居不仕。河朔学者多从之,以师道尊于北方。入明,曾出典涞水、永清县学。有《一山文集》。

洛阳春·雪 / 赵仁奖

水车新入夜添寒。名如有分终须立,道若离心岂易宽。
瓶势倾圆顶,刀声落碎髭。还闻穿内去,随驾进新诗。"
僧借松萝住,人将雨雪期。三年一官罢,岳石看成碑。"
剑荒秋水一龙沈。新坟日落松声小,旧色春残草色深。
七盘岭上一长号,将谓青天鉴郁陶。
"因乱事空王,孤心亦不伤。梵僧为骨肉,柏寺作家乡。
"八月初长夜,千山第一程。款颜唯有梦,怨泣却无声。
"暑天长似秋天冷,带郭林亭画不如。蝉噪槛前遮日竹,


次石湖书扇韵 / 刘师道

"漠漠烟花处处通,游人南北思无穷。林间鸟奏笙簧月,
百谷且繁三曜在,牲牢郊祀信无穷。"
别泪开泉脉,春愁罥藕丝。相思不相信,幽恨更谁知。"
谁家醉卷珠帘看,弦管堂深暖易调。"
海浪南曾病,河冰北苦游。归来诸弟子,白遍后生头。"
"朱旗引入昔茆堂,半日从容尽日忙。驷马宝车行锡礼,
无事海门依旧青。前路莫知霜凛凛,故乡何处雁冥冥。
泪滴空床冷,妆浓满镜春。枕凉欹琥珀,簟洁展麒麟。


唐多令·惜别 / 林仕猷

"敷溪南岸掩柴荆,挂却朝衣爱净名。闲得林园栽树法,
衲冷湖山雨,幡轻海甸风。游吴累夏讲,还与虎溪同。"
吴亡必定由端木,鲁亦宜其运不长。"
早知有此关身事,悔不前年住越溪。"
早晚身闲着蓑去,橘香深处钓船横。"
鸣蝉似会悠扬意,陌上声声怨柳衰。"
"曾吟工部两峰寒,今日星郎得挂冠。吾道不行归始是,
遥知月落酒醒处,五十弦从波上来。"


寄李十二白二十韵 / 王序宾

得似吾师始惆怅,眼前终日有风波。"
"东南骑马出郊垧,回首寒烟隔郡城。清涧涨时翘鹭喜,
闲将诗句问干坤。宁辞马足劳关路,肯为渔竿忆水村。
訏谟之规何琐琐。"
少壮经勤苦,衰年始浪游。谁怜不龟手,他处却封侯。
破窗风翳烛,穿屋月侵床。吾友应相笑,辛勤道未光。"
昔时霜鬓今如漆,疑是年光却倒流。"
相看未得东归去,满壁寒涛泻白鸥。"


形影神三首 / 元熙

思量郭隗平生事,不殉昭王是负心。"
"杜陵归客正裴回,玉笛谁家叫落梅。之子棹从天外去,
何事遽惊云雨别,秦山楚水两乖张。"
莲叶初浮水,鸥雏已狎人。渔心惭未遂,空厌路岐尘。"
"山前无数碧琅玕,一径清森五月寒。
"身向闲中老,生涯本豁然。草堂山水下,渔艇鸟花边。
好山翻对不吟人。无多志气禁离别,强半年光属苦辛。
不仕亦不贫,本自足饔餐。后世耻躬耕,号唿脱饥寒。


采蘩 / 杨春芳

"汉室河山鼎势分,勤王谁肯顾元勋。不知征伐由天子,
红纸千张言不尽,至诚无语传心印。但得鸳鸯枕臂眠,
药自偷来绝,香从窃去珍。茗煎云沫聚,药种玉苗匀。
枯树槎。乌梢蛇,墨老鸦。"
微黄喜兆庄周梦,六赤重新掷印成。"
"寒寺唯应我访师,人稀境静雪销迟。
去国时虽久,安邦志不常。良金炉自跃,美玉椟难藏。
轻蹄绣毂长相蹋,合是荣时不得荣。"


夏日山中 / 郭附

发愤巡江塔,无眠数县更。玄都一病客,兴善几回莺。
止竟霸图何物在,石麟无主卧秋风。"
清甜数尺沙泉井,平与邻家昼夜分。"
楚峡神教暮雨晴。踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈。
山前空有无情水,犹绕当时碧树村。"
"草衣荷笠鬓如霜,自说家编楚水阳。满岸秋风吹枳橘,
而今只有孤根在,鸟啄虫穿没乱蓬。"
雁带斜阳入渭城。边静不收蕃帐马,地贫惟卖陇山鹦。


别离 / 刘果

"佛亦遇艰难,重兴叠废坛。偃松枝旧折,画竹粉新干。
"去违知己住违亲,欲发羸蹄进退频。万里家山归养志,
宝剑徒称无价宝,行心更贵不欺心。"
铺向楼前殛霜雪。"
"一年极目望西辕,此日殷勤圣主恩。上国已留虞寄命,
"蜀人犹说种难成,何事江东见接生。席上若微桃李伴,
风雷何日振沈潜。吁嗟每被更声引,歌咏还因酒思添。
"古人医在心,心正药自真。今人医在手,手滥药不神。


苦昼短 / 林纾

长有龙蛇护洞门。泉石暮含朱槿昼,烟霞冬闭木绵温。
凌云头角压麒麟。金壶藉草溪亭晚,玉勒穿花野寺春。
宠极辞同辇,恩深弃后宫。自题秋扇后,不敢怨春风。
黄旗紫气今仍旧,免使老臣攀画轮。
"客路行多少,干人无易颜。未成终老计,难致此身闲。
"堂开冻石千年翠,艺讲秋胶百步威。揖让未能忘典礼,
"紫殿谏多防佞口,清秋假满别明君。惟忧急诏归青琐,
"樱桃花下会亲贤,风远铜乌转露盘。蝶下粉墙梅乍坼,


三人成虎 / 王述

"齿如冰雪发如黳,几百年来醉似泥。
露果珠沈水,风萤烛上楼。伤心潘骑省,华发不禁秋。"
"圣泽安排当散地,贤侯优贷借新居。
"欲明篱被风吹倒,过午门因客到开。忍苦可能遭鬼笑,
怪来马上诗情好,印破青山白鹭飞。"
"石壁早闻僧说好,今来偏与我相宜。有山有水堪吟处,
"举家贫拾海边樵,来认仙宗在碧霄。丹穴虽无凡羽翼,
战马分旗牧,惊禽曳箭飞。将军虽异礼,难便脱麻衣。"