译文
内心闷闷不乐忧愁多,连续不断地思念故乡。
使往昔葱绿的(de)草野霎时变得凄凄苍苍。
江上的燕子都明白我的茅屋过于低小,因此常常飞到这里筑巢。
被(bei)千万层山水阻隔(ge)使书信来往间断,今日忽接到你寄来的诗,难得你爱怜我在梦中还打听我。
但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。(此句为转折句。)
民间谚语说:“不要学习(xi)做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却(que)不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
卿云灿烂如霞,瑞气缭绕呈祥。
胡无兵将可侵,中国自然和平昌盛。
相交而过的画船上,佳人对我嫣然一笑,是那样的娇妩。
何易于,不知是什么地方人和通过什么途径做官的。他担任益昌县令。益昌离州有四十里远,刺史崔朴曾经在春天带着宾客乘船路过益昌附近,让百姓挽纤拉船,何易于亲自挽纤拉船。崔朴惊讶地问情况,何易于说:“现在是春天,百姓都在耕种养蚕,惟独我没事做,可以担负那劳役。”崔朴惭愧,和宾客们急忙骑马离开了。
注释
(27)周孔之图书:周公、孔子著述的典籍。此句写其读书自娱。
(10)潜:暗暗地、悄悄地。
②直:只要
因:通过。平原君:赵国公子赵胜,封平原君,时为赵相。
此官:当时作者任顺天府儒学教授,是个闲职。
⑩阴求:暗中寻求。