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蝶恋花·露下庭柯蝉响歇

金朝 / 陈德和

偏怜爱数螆蛦掌,每忆光抽玳瑁簪。 ——光
紫宸同御寝,玄象验客星。禄位终不屈,云山乐躬耕。"
"新莺傍檐晓更悲,孤音清泠啭素枝。口边血出语未尽,
唯愿先生频一顾,更玄玄外问玄玄。"
醉书在箧称绝伦,神画开厨怕飞出。谢氏檀郎亦可俦,
"一战偶不捷,东归计未空。还携故书剑,去谒旧英雄。
"珍木生奇亩,低枝拂梵宫。因开四界分,本自百花中。
从来是拾得,不是偶然称。别无亲眷属,寒山是我兄。
"九叠苍崖里,禅家凿翠开。清时谁梦到,白傅独寻来。
"长空秋雨歇,睡起觉精神。看水看山坐,无名无利身。
前尹赫赫,具瞻允若。后尹熙熙,具瞻允斯。


蝶恋花·露下庭柯蝉响歇拼音解释:

pian lian ai shu ci yi zhang .mei yi guang chou dai mao zan . ..guang
zi chen tong yu qin .xuan xiang yan ke xing .lu wei zhong bu qu .yun shan le gong geng ..
.xin ying bang yan xiao geng bei .gu yin qing ling zhuan su zhi .kou bian xue chu yu wei jin .
wei yuan xian sheng pin yi gu .geng xuan xuan wai wen xuan xuan ..
zui shu zai qie cheng jue lun .shen hua kai chu pa fei chu .xie shi tan lang yi ke chou .
.yi zhan ou bu jie .dong gui ji wei kong .huan xie gu shu jian .qu ye jiu ying xiong .
.zhen mu sheng qi mu .di zhi fu fan gong .yin kai si jie fen .ben zi bai hua zhong .
cong lai shi shi de .bu shi ou ran cheng .bie wu qin juan shu .han shan shi wo xiong .
.jiu die cang ya li .chan jia zao cui kai .qing shi shui meng dao .bai fu du xun lai .
.chang kong qiu yu xie .shui qi jue jing shen .kan shui kan shan zuo .wu ming wu li shen .
qian yin he he .ju zhan yun ruo .hou yin xi xi .ju zhan yun si .

译文及注释

译文
  我军驻扎在武功县东门外的青坂,天(tian)气严寒,兵士都在太白山的泉窟中饮马。黄头的奚兵每天向西推进,只有几个骑兵,居然敢弯弓射箭向我军冲击。这时,山上是雪,河中有冰,旷野里一片萧瑟气象。青的是报警的烽烟,白的是战死兵士的枯骨。怎么能(neng)(neng)托人带个信给我军,嘱咐他们暂时忍耐一下,等到明年再来反攻,千万不要急躁。
大气一团迷蒙无物,凭什么将它识别认清?
牛累了,人饿了,但太阳已经升(sheng)得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。
正是轻寒轻暖宜人的长昼,云天半阴半晴的日暮,在这禁火时节,青年们已把新妆试著。岁华恰到最佳处,清明时看汉宫传送蜡浊,翠烟缕缕,飞进门前种槐的贵人府。兵卫全都撤除,皇宫敞开千门万户,不再听到传诏宣旨,停止了一切的公务。
在平地上倾倒杯水(介宾后置),水向四处分流(比喻人生际遇不同)。
  一般人都说:"圆满和缺陷互为因果。"得和失不会一尘不变,也许一个人将要大有作为,就开始受到种种妨碍,种种惊吓,因此有水或火的灾害,有小人们的怨恨,心身受尽磨炼,不断发生变故,然后能够过上幸福的日子。古代的仁人志士都是这样。但是,这种理论非常抽象,奇怪,即使是最聪明的圣人也不能根据这种(理论来断定事实)一定会这样:所以(yi)(yi),(我)接着就感到怀疑。
混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
追逐园林里,乱摘未熟果。
  管仲是世人所说的贤臣,然而孔子小看他,难道是因为周朝统治衰微,桓公既然贤明,管仲不勉励他实行王道却辅佐他只称霸主吗?古语说:“要顺势助成君子的美德,纠正挽救他的过错,所以君臣百姓之间能亲密无间。”这大概就是说的管仲吧?
既然决心闯荡天下建功立业,离别家常便饭何须叹息怨尤。
  秦始皇剿灭诸侯,统一天下后,认为周朝的灭亡在于诸侯的强大,于是改封建制为郡县制。满以为这样一来就会根除战争动乱,天子的尊位可以代代安享,却不知汉高祖在乡野间崛起,最终颠覆了秦朝的江山。汉王室鉴于秦朝的孤立无辅,大肆分封兄弟、子侄为诸侯,自以为凭着同胞骨肉的亲情,可以共辅江山,不生变乱,然而吴王刘濞等七国还是萌生了弑君篡位的阴谋野心。汉武帝、汉宣帝之后,逐渐分割诸侯王的土地,削弱他们的势力,这样便以为平安无事了,没想到外戚王莽最终夺取了汉家的皇位。光武帝刘秀借鉴了西汉(哀、平)的教训,曹魏借鉴了东汉的教训,西晋借鉴了曹魏的教训,各自借鉴其前代的教训而进行防备,可他们灭亡的根由,都在防备的范围之外。
水边沙地树少人稀,
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
为何壮年奋厉勇武,能使他的威名远布?

注释
①扶苏:树木名。一说桑树。
终不改:终究不能改,终于没有改。
能:能干,有才能。
7.荃(quán)不察:语出屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”。荃,香草名,古时比喻国君,这里借喻祖国人民。不察,不理解。
⑴鲁山:一名露山,在河南鲁山县东北,接近襄城县境。
21、茹:吃。

赏析

  这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。
  第一首诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象(xing xiang)地描绘了丰收,用“种(zhong)”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广之,展现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就使下文的反结变得更为凝重,更为沉痛。“农夫犹饿死”,它不仅使前后的内容连贯起来了,也把问题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获得了丰收,而他们自己还是两手空空,惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思索“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题。诗人把这一切放在幕后,让读者去寻找,去思索。要把这两方综合起来,那就正如马克思所说的:“劳动替富者生产了惊人作品(奇迹),然而,劳动替劳动者生产了赤贫。劳动生产了宫殿,但是替劳动者生产了洞窟。劳动生产了美,但是给劳动者生产了畸形。”
  《《陈涉世家》司马迁 古诗》一文在写作上按事件的发展顺序记事。写起义过程,先写起义的原因和起义前的谋划,再写起义的爆发和发展,直至政权的建立,脉络非常清晰。在记述中,则采取了先因后果的写法。写起义的动机,则先写暴秦的严刑峻法;写起义的发生,则又先写将尉的残酷等等。都入情入理,有力地突出了起义的正义性。文中还通过典型细节的描写,对起义的过程、浩大的声势以及起义领袖的精神面貌,进行了较为充分的展现,从而给人留下了深刻的印象。
  通篇似乎都是写司马相如,其实诗人已经巧妙地将自己融化进去,所以诗作题为《咏怀》。茂陵家居的情景,正是长吉昌谷赋闲的写照;而泰山顶上的封禅礼拜,也正与长吉屈身奉礼郎的虚应礼赞如出一辙。
  这首诗语短情深,措辞委婉而造语清丽。诗人善于选择典型的意象,渲染了一种迷离愁苦的诗境。诗中以景衬情,情与景很好地融合在一起,大大增强了艺术感染力。
  五、六两句,则分别写梅之花、叶情状。“叶开随足影”形容梅放叶的时间(shi jian)。梅先花后叶,当花儿凋谢之时,叶子才逐渐长出,这是仍是暮春之时,“随足影”用词极为巧妙,“花多助重条”一句,形容梅开花之多。梅瘦枝疏斜,然而却繁花满缀。这一句写得极为逼真。
  专程去看田,却不写田。不光是急着看病,何病、何药等也均没有写,由此引出庞安常,径直把庞安常“以眼为耳”的怪异特写在读者面前。
  全诗大致(da zhi)可分为三段,也可以说是三层,但是这三层并不是平列的,而是一层比一层深,一层比一层高,而且每一层当中又都有曲折。这是因为诗中人物的心情本来就是很复杂的。
  开始两句描写种瓜黄台下,果实累累。诗人者使用“离离”这一叠词,简括而又形象鲜明地点染出瓜熟时长长悬挂在藤蔓上的一派丰收景象。接着写出“一摘使瓜好,再摘使瓜稀”的植物生长的自然规律。一个“好”一个“稀”,言简意赅,形象鲜明,对比强烈,深刻地揭示出事物生长变化的辩证规律,于轻描淡写中寄托了诗人的深远用意。“三摘犹自可”使用让步修辞手法,以突出“摘绝抱蔓归”的可悲结局。诗人的原意是借以对武后起到讽喻规劝作用,希望她做事留有余地,切勿对亲子一味猜忌、过度杀戮。否则,犹如摘瓜,一摘、再摘,采摘不已,最后必然是无瓜可摘,抱着一束藤蔓回来。
  这两首诗是作者在戊午年正月初一所作。
  李白是浪漫主义诗人,常常借助于神话传说。“烛龙栖寒门,光耀犹旦开”,就是引用《淮南子。墬形训》中的故事:“烛龙在雁门北,蔽于委羽之山,不见日,其神人面龙身而无足。”高诱注:“龙衔烛以照太阴,盖长千里,视为昼,瞑为夜,吹为冬,呼为夏。”这两句诗的意思是:烛龙栖息在极北的地方,那里终年不见阳光,只以烛龙的视瞑呼吸区分昼夜和四季,代替太阳的不过是烛龙衔烛发出的微光。怪诞离奇的神话虽不足凭信,但它所展现的幽冷严寒的境界却借助于读者的联想成为真实可感的艺术形象。在此基础上,作者又进一步描写足以显示北方冬季特征的景象:“日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”这几句意境十分壮阔,气象极其雄浑。日月不临既承接了开头两句,又同“唯有北风”互相衬托,强调了气候的寒冷。“号怒”写风声,“天上来”写风势,此句极尽北风凛冽之形容。对雪的描写更是大气包举,想象飞腾,精彩绝妙,不愧是千古传诵的名句。诗歌的艺术形象是诗人主观感情和客观事物的统一,李白有着丰富的想象,热烈的情感,自由豪放的个性,所以寻常的事物到了他的笔下往往会出人意表,超越常情。这正是他诗歌浪漫主义的一个特征。这两句诗还好在它不单写景,而且寓情于景。李白另有两句诗:“瑶台雪花数千点,片片吹落春风香”,二者同样写雪,同样使用了夸张,连句式也相同,在读者心中引起的感受却全然不同。一个唤起了浓郁的春意,一个渲染了严冬的淫威。不同的艺术效果皆因作者的情思不同。以席来拟雪花此句想像飞腾,精彩绝妙,生动形象地写出了雪花大,密的特点,极写边疆的寒冷。这两句诗点出“燕山”和“轩辕台”,就由开头泛指广大北方具体到幽燕地区,引出下面的“幽州思妇”。
  颔联(han lian)写自然景色,同样是诗人静观所得:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”辋川之夏,百鸟飞鸣,诗人只选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白鹭,联系着它们各自的背景加以描绘:雪白的白鹭,金黄的黄鹂,在视觉上自有色彩浓淡的差异;白鹭飞行,黄鹂鸣啭,一则取动态,一则取声音;漠漠,形容水田广布,视野苍茫;阴阴,描状夏木茂密,境界幽深。两种景象互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓“诗中有画”,这便是很好的例证。
  一、二句,叙写作者乘着小船进《入若耶溪》崔颢 古诗。“轻”、“去何疾”和“已到”这几个字,传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。三、四句,描写诗人到达云门山下,在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨,畅游山水风光的情景。但诗人并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草,甚至也没有写云门山和云门寺;而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。“起坐鱼鸟间”一句,是写自己在船上欣喜地忽起忽坐,时而仰望碧空翔鸟,时而俯视清溪游鱼;“动摇山水影”一句,则描写自己天真地用船桨拍击溪水,看青山的倒影在水中动摇、变幻。这两句诗,表现了诗人的身心无拘无羁,与鱼鸟游翔,与山水嬉戏,完全与美妙的大自然契合无间。这两句着重写动态,从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界,既清澈、空明,又灵动、有情趣。
  这样的小人物,是社会旋涡中真正的边缘人,边缘得不能再边缘。

创作背景

  从此,王勃,便如一朵落花,开始了他坠落的姿态。

  

陈德和( 金朝 )

收录诗词 (9559)
简 介

陈德和 陈德和,[元](约公元一三三一年前后在世)名、里、生卒年及生平均不详,约元文宗至顺中前后在世。工曲,作有雪中十事等散曲,存乐府群玉中。

九歌·云中君 / 慕容癸

"阳台后会杳无期,碧树烟深玉漏迟。
留向世间住万年。棱角坚完不复坏,扣之声韵堪磨镌。
"百岁禅师说,先师指此松。小年行道绕,早见偃枝重。
好听鹧鸪啼雨处,木兰舟晚泊春潭。"
莫道幽人一事无,闲中尽有静工夫。
玄成莫便骄名誉,文采风流定不如。"
满道喧喧遇君别,争窥玉润与冰清。"
舍鲁依刘一片云,好风吹去远纤尘。


送李判官之润州行营 / 闻人勇

痛七贵以难寻。夸父兴怀于落照,田文起怨于鸣琴。
"屡策羸骖历乱峋,丛岚映日昼如曛。长桥驾险浮天汉,
"危碧层层映水天,半垂冈陇下民田。王维爱甚难抛画,
神交如可见,生尽杳难思。白日东林下,空怀步影时。"
"禅师来往翠微间,万里千峰到剡山。
"藓浓苔湿冷层层,珍重先生独去登。气养三田传未得,
世浊不可处,冰清首阳岑。采薇咏羲农,高义越古今。"
鄱阳黎庶还堪羡,头有重天足有牦。


更漏子·钟鼓寒 / 游寅

南看闽树花不落,更取何缘了妄情。"
题桥司马相如。别后莫暌千里信,数封缄送到闲居。"
"窗前细雨日啾啾,妾在闺中独自愁。
"金册昭昭,列圣孤标。仲尼有言,巍巍帝尧。承天眷命,
秋赏石潭洁,夜嘉杉月清。诵空性不昧,助道迹又经。
黄鸟翻红树,青牛卧绿苔。渚宫歌舞地,轻雾锁楼台。
"生情镂月为歌扇,出性裁云作舞衣。
"不到终南向几秋,移居更欲近沧洲。风吹雨色连村暗,


大雅·旱麓 / 乙玄黓

"山中犹有读书台,风扫晴岚画障开。
思妇机中锦,征人塞外天。雁飞鱼在水,书信若为传。"
"耕荒凿原时,高趣在希夷。大舜欲逊国,先生空敛眉。
"抽得闲身伴瘦筇,乱敲青碧唤蛟龙。
虽然不及相如赋,也直黄金一二斤。"
"一豆聊供游冶郎,去时忙唤锁仓琅。
无事莫教频入库,一名闲物要些些。"
"展禽抱纯粹,灭迹和光尘。高情遗轩冕,降志救世人。


东溪 / 普风

青山白云好居住,劝君归去来兮归去来。"
老病手疼无那尔,却资年少写风骚。"
"独将诗教领诸生,但看青山不爱名。
贡输天下学应难,风清鼙角□□□,□肃神龙草木寒。
燕和江鸟语,墙夺暮花阴。大府多才子,闲过在竹林。"
不知别后相见期,君意何如此潮水。"
古来有道仍再中。扶桑老叶蔽不得,辉华直欲凌苍空。
岂惟限天堑,所忌在有人。惜哉归命侯,淫虐败前勋。


洞仙歌·雪云散尽 / 苟力溶

"李洞僻相似,得诗先示师。鬼神迷去处,风日背吟时。
到底根元是何物,分明只是水中金。乔公乔公急下手,
岩中深处坐,说理及谈玄。共我不相见,对面似千山。
谷深中见日,崖幽晓非旦。闻子盛游遨,风流足词翰。
道在杳冥须细考。壶中一粒化奇物,物外千年功力奥。
寒山寒,冰锁石。藏山青,现雪白。
"云水夹双刹,遥疑涌平陂。入门见藏山,元化何由窥。
"大厦资多士,抡材得豫章。清门推问望,早岁骋康庄。


有美堂暴雨 / 资寻冬

"台山朝佛陇,胜地绝埃氛。冷色石桥月,素光华顶云。
"灉湖唯上贡,何以惠寻常。还是诗心苦,堪消蜡面香。
瀑泉雄壮雨声来。景强偏感高僧上,地胜能令远思开。
句得孤舟月,心飞九陌尘。明年相贺日,应到曲江滨。"
幸逢铅母结重玄。狂猿自伏何须炼,野马亲调不着鞭。
胡虏如今勿胡虏。封侯十万始无心,玉关凯入君看取。"
野云阴远甸,秋雨涨前陂。勿谓探形胜,吾今不好奇。"
"匡庐久别离,积翠杳天涯。静室曾图峭,幽亭复创奇。


湘春夜月·近清明 / 澹台庆敏

太乙含真法最强。莫怪言词太狂劣,只为时人难鉴别。
"野哉汉阴叟,好古遂忘机。抱瓮诚亦勤,守朴全道微。
月明阶悄悄,影只腰身小。谁是鶱翔人,愿为比翼鸟。
青云名士时相访,茶煮西峰瀑布冰。"
"满庭黄菊篱边拆,两朵芙蓉镜里开。
"鸳鸯与鸂鶒,相狎岂惭君。比雪还胜雪,同群亦出群。
唯有能仁独圆悟,廓尘静浪开玄路。创逢肌命弃身城,
"祇召出江国,路傍旌古坟。伯桃葬角哀,墓近荆将军。


闻官军收河南河北 / 胥昭阳

照身潭入楚,浸影桧生隋。太白曾经夏,清风凉四肢。"
"出岳与入岳,前题继后题。遍寻僧壁上,多在雁峰西。
"褰帘听秋信,晚傍竹声归。多故堪伤骨,孤峰好拂衣。
"又向夔城去,知难动旅魂。自非亡国客,何虑断肠猿。
温温躬珪彩,终始声不缺。颜生炯介士,有志不可越。
击汰时过明月湾。太公取璜我不取,龙伯钓鳌我不钓。
"谁喜老闲身,春山起送君。欲凭莲社信,转入洞庭云。
"霁景满水国,我公望江城。碧山与黄花,烂熳多秋情。


和张仆射塞下曲·其四 / 愈夜云

"陆馀庆,笔头无力觜头硬。一朝受辞讼,十日判不竟。
"别业逸高情,暮泉喧客亭。林回天阙近,雨过石门青。
楫棹无所假,超然信萍查。朝浮旭日辉,夕荫清月华。
万乘造中亩,一言良见酬。俋俋耕不顾,斯情邈难俦。"
威令兼宁朔,英声重护羌。三军成父子,杂虏避封疆。
遥闻不断在烟杪,万籁无声天境空。乍向天台宿华顶,
气吞江山势,色净氛霭无。灵长习水德,胜势当地枢。
离乱乱离应打折。"