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树中草

明代 / 秦鐄

须知道德无关锁,一闭干坤一万年。"
不须更奏幽兰曲,卓氏门前月正明。"
忍见唐民陷战机。云梦去时高鸟尽,淮阴归日故人稀。
"荒原秋殿柏萧萧,何代风烟占寂寥。紫气已随仙仗去,
"华清宫里打撩声,供奉丝簧束手听。
景为春时短,愁随别夜长。暂棋宁号隐,轻醉不成乡。风雨曾通夕,莓苔有众芳。落花如便去,楼上即河梁。
不闻有貌倾人国,争得今朝更似红。
今在天涯别馆里,为君沽酒复何情。"
"二月春风澹荡时,旅人虚对海棠梨。
月白翻惊鸟,云闲欲就人。只应明日鬓,更与老相亲。"
鸟径盘春霭,龙湫发夜雷。临邛无久恋,高桂待君回。"
四肢娇入茸茸眼。也曾同在华堂宴,佯佯拢鬓偷回面。
殷勤莫厌貂裘重,恐犯三边五月寒。"


树中草拼音解释:

xu zhi dao de wu guan suo .yi bi gan kun yi wan nian ..
bu xu geng zou you lan qu .zhuo shi men qian yue zheng ming ..
ren jian tang min xian zhan ji .yun meng qu shi gao niao jin .huai yin gui ri gu ren xi .
.huang yuan qiu dian bai xiao xiao .he dai feng yan zhan ji liao .zi qi yi sui xian zhang qu .
.hua qing gong li da liao sheng .gong feng si huang shu shou ting .
jing wei chun shi duan .chou sui bie ye chang .zan qi ning hao yin .qing zui bu cheng xiang .feng yu zeng tong xi .mei tai you zhong fang .luo hua ru bian qu .lou shang ji he liang .
bu wen you mao qing ren guo .zheng de jin chao geng si hong .
jin zai tian ya bie guan li .wei jun gu jiu fu he qing ..
.er yue chun feng dan dang shi .lv ren xu dui hai tang li .
yue bai fan jing niao .yun xian yu jiu ren .zhi ying ming ri bin .geng yu lao xiang qin ..
niao jing pan chun ai .long jiao fa ye lei .lin qiong wu jiu lian .gao gui dai jun hui ..
si zhi jiao ru rong rong yan .ye zeng tong zai hua tang yan .yang yang long bin tou hui mian .
yin qin mo yan diao qiu zhong .kong fan san bian wu yue han ..

译文及注释

译文
这里是古战场的残迹。放眼望去,只有那缠绕着尸骨的蔓草和那阴森的枯木。它如同一座收敛魂魄的地狱,凄凉,萧索。如果人生已经走到这一步,又怎能(neng)知晓天道安在?
快快返回故里。”
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解(jie)那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们(men)问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终(zhong)生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入(ru)这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
为何继承前任遗(yi)绪,所用谋略却不相同?
凿开混沌之地层,获得乌金是煤炭。蕴藏无尽之热力,心藏情义最深沉。
魏武帝之子之所以不从父命,以人为殉,是认识到父亲被疾病搞迷乱了,遗命不需要遵从。
战斗的气氛弥漫着天空,震天的鼓声,连山坡底下都可清晰听闻。
春风吹起柳絮,酒店满屋飘香,侍女捧出美酒,劝我细细品尝。
  古书上说,“奖赏时如有可疑者应该照样留在应赏之列,为的是推广恩泽;处罚时遇有可疑者则从应罚之列除去,”为的是谨慎地使用刑法。尧当政时,皋陶是掌管刑法的官。要处死一个人,皋陶三次说当杀,尧帝却一连三次说应当宽恕。所以天下人都害怕皋陶执法坚决,而赞美帝尧用刑宽大。四岳建议:“鲧可以任用。”尧说“不可!鲧违抗命令,毁谤同族。”过后,他还是说“试用一下吧。”为什么尧不听从皋陶处死犯人的主张,却听从四岳任用鲧的建议呢?那么圣人的心意,从这里可以看出来了。
陇山的流水,也发出呜咽的鸣声。遥望着秦川,心肝都要断绝了。

注释
(16)行在:皇帝在外临时居住的处所。
88.室家:指宗族。盈廷:充满朝廷。
⑩“香笺”,即美好的书札;锦字:织锦上的字,指女子给丈夫的书信。晋代窦滔以罪徙流沙,其妻苏蕙,因思念丈夫,织绵为《回文旋图诗》以寄,后世常以此指妻子寄书丈夫,表达相思之情。
2.延:请,邀请
1、 楚之逐臣:及屈原。屈原在离骚里以兰来象征自己美好的品德
⑻团荷:圆的荷花。
⑶烟柳:雾气笼罩着的柳树。

赏析

  此诗的三、四两句“山涧清且浅,可以濯吾足”,则化用《孟子·离娄》“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之永浊兮,可以濯我足”句意,显示了作者的生活情趣和委身自然、与自然相得相洽的质性。人多称渊明冲淡静穆,但他的心中并非一潭止水,更非思想单纯、无忧无虑。生活、世事的忧虑固经常往来于其胸中,只是他能随时从对人生的领悟、与自然的契合中使烦恼得到解脱、苦乐得到平衡,从而使心灵归于和谐。合一、二两句来看这首诗的前四句,正是作者的内心由怅恨而归于和谐的如实表述。
  “吾闻西方化,清净道弥敦。奈何穷金玉,雕刻以为尊?”诗人援引佛教主张清净慈悲的教旨,指出崇佛者穷金玉、兴土木、残生灵,恰恰是悖离了佛家的本意。这里“以子之矛,攻子之盾”,有理有据地否定了当事者为自己辩解的借口。武则天是代李姓皇帝而立,建立武周政权的,她执政后急于欺骗民心,让百姓相信大周是“天命”所归。于是奸佞小人趁机而起,投其所好,伪造符箓图谶,宣扬这位女主是西方弥勒佛转世,这正迎合了武则天的迷信心理和政治需要。此后,兴建佛寺之风愈演愈烈。陈子昂针对此驳斥道:来自西方的佛教,本以清净慈悲为主,愈是清净愈见佛道的尊严;自称崇佛的人为什么反而要违背佛道,大兴土木,用金玉塑像造庙这种奢侈行为作为对爱好清净的佛的尊奉呢?这是全诗的第二处反问。
  此词作于被俘北解途中,不仅没有绝望、悲哀的叹息,反而表现了激昂慷慨的气概,忠义之气,凛然纸上,炽热的爱国情怀,令人肃然起敬。文天祥的词是宋词最后的光辉。在词坛充满哀叹和悲观气氛的时候,他的词宛如沉沉夜幕中的一道闪电和一声惊雷,让人们在绝望中看到一丝希望之光。此词欢畅淋漓,不假修饰,无齐蓬之痕,绝无病呻吟之态,直抒胸臆,苍凉悲壮。王国维《人间词话》曰:“文山词,风骨甚高,亦有境界。”文天祥用生命和鲜血为“燃料”照亮了宋末词坛,可谓当时词坛中一颗耀眼的星辰,给人们留下了无比壮烈和崇高的最后印象。
  (六)总赞
  “烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”前面诗人用“楼船扫地空”五字预示了战争的结局。这两句才把造成这结局的缘由具体说出。但“烈火”句绝不仅仅是对“楼船扫地空”的原因的说明,更重要的是对古战场上赤焰烧天,煮水蒸云,一片火海的景象的真实写照。上句“张”“照”二字,极大地渲染了吴军的攻势。诗人把因果关系颠倒处理,既起到了先声夺人的作用,也显示了诗人对稳操胜券者的辉煌战果的深情赞许。赤壁之战的胜败,成因固然是吴方采用火攻法,但归根到底取决于两军统帅在战略战术上的水平。下句诗人以凝重之笔指出:善于决战决胜的周瑜,就是这样从容不迫地在赤壁山下击破曹操几十万大军的。这句虽然加入了议论成分,但周瑜的儒将风度,却朴实自然地表现出来了。
  首联写自己天性开朗,旷达洒脱,与官场中的风气相悖,故寄身官场屡受排挤。
  “山有……隰有……”是《诗经》常出现的起兴成句,用以比况物各得其宜。上古时代先民物质生活尚不丰富,四望多见山峦坑谷正是历史的必然。那颙望着的女子瞥见《晨风》佚名(yi ming) 古诗鸟箭样掠过飞入北林后,余下所见就是山坡上有茂密栎树和洼地里有树皮青白相间的梓榆。三章则换了两种树:棣和檖。之所以换,其主要作用怕是在于换韵脚。万物各得其所,独有自己无所适从,那份惆怅和凄凉可想而知,心里自然不痛快。三章诗在表达“忧心”上是层层递进的。“钦钦”形容忧而不忘;“靡乐”,不再有往事和现实的欢乐;“如醉”,如痴如醉精神恍惚。再发展下去,也许就要精神崩溃了。全诗各章感情的递进轨迹相当清晰和真实可信。
  吴隐之终不相信这古老传说,不相信贪泉有如此巨大的魔力,他勇敢地《酌贪泉》吴隐之 古诗而饮了,准备迎接即将来临的考验。诗的后二句,他是借伯夷叔齐自比,表示自己清廉为政的决心。
  第一章追述商国立国历史悠久,商契受天命出生立国,所以商国一直蒙承天赐的吉祥。第二章歌颂商契建国施政使国家发展兴盛,以及先祖相土开拓疆土的武功。下章即转入歌颂成汤。第三章歌颂成汤继承和发展先祖功业,明德敬天,因而受天命而为九州之主。第四章歌颂成汤奉行天意温厚施政,刚柔适中,为诸侯表率,因得天赐百禄。第五章歌颂成汤的强大武力可以保障天下的安宁,为诸侯所依靠,因得天赐百禄。第六章歌颂成汤讨伐夏桀及其从国而平定天下。第七章歌颂成汤是上天之子,上帝降赐伊尹辅佐他建立功业。
  从诗的语言来看,全诗语言朴直而多变化,直陈己意,不事雕饰而寄意深长。其中许多用语,至今还被(huan bei)引用,还具有活力。如“倬彼昊天,宁不我矜”,此呼天之词也。“乱生不夷,靡国不泯”,此忧时之词也。“谁生厉阶,至今为梗”,此愤世之词也。“谁能执热,逝不以濯”,此善譬之词也。“人亦有言,进退维谷”,此言处世之词也。古代语词,虽至西周,尚未发展到完美的程度,所以诗中多用通假字来满足表意的需要,有些词语,甚至解说纷纭,难有确意,但根据诗的主旨,仔细思考,还是可以顺理成章,得到合情合理的解说的,因为文字本是逐步发展起来的,从诗中可以看出诗人高度的操纵文字能力。
  “过雨”,涮新了松色,也带来冥想。自生自灭的短暂一“过”,和静静白云一样,已在(yi zai)写“禅意”(金性尧)。
  “公子王孙莫来好,岭花多是断肠枝。”《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”,是说王孙出游,乐而忘返,辜负了家乡的韶华美景。韩琮反其意而用之,借“公子王孙”来指代宦游人,实即自指,说自己这次“去国还乡”还不如“莫来好”。对于遭逐沦落的诗人,这种心境是可以理解的。《汉乐府·陇头歌》之二所写“陇头流水,鸣声幽咽,遥望秦川,肝肠断绝”,正可移来为韩琮写照。韩琮的诗情正是由此歌生发。他虽面临如画如丝的秦川渭水,心里只觉得“岭花多是断肠枝”了。据历史记载,韩琮被石载顺驱逐之后,唐宣宗不但不派兵增援,支持韩琮消灭叛将,反而另派右金吾将军蔡袭代韩为湖南观察使,把韩琮这个逐臣抛弃了,不能不倍增其断肠之慨。
  一主旨和情节
  “黯然销魂者,唯别而已矣”!人虽已经离去,情却常难断绝。因此就有了“杨柳岸、晓风残月”的凄伤,有了“才下眉头、却上心头”的无奈。此诗即借一位妻子真切的内心独白,抒写了这种难以言传的离情别意。
  薛瑄说:“《《思齐》佚名 古诗》一诗,修身、齐家、治国、平天下之道备焉。”(见《传说汇纂》)确实,它反映出传统道德在文王身上的完满体现。
  这首诗头两章是写实,采用重叠形式,只换了四个字,表达的意思完全相同:首两句直赋其事,意在引出下两句。因丈夫去了远方,家中没有劳力,耕作粗放,本来长着绿油油庄稼的大田,如今全长着深深的野草,见不着一棵小苗,诗人面对如此荒芜的大田,忧心忡忡,感慨万千,不觉脱口说出“无田《甫田》佚名 古诗,维莠骄骄(桀桀)”。目有所见,心有所感,自伤自怜,自怨自艾,引出一腔怨气,不禁讲出了气话:“无思远人,劳心忉忉(怛怛)!”实际这不过是思极的反语、伤心语,说“无思”,恰是刻骨相思。正因为她无法摆脱相思的痛苦,第三章出现了幻觉,由实转虚,诗人似乎觉得丈夫突然归来,想像他见(ta jian)到离家时还是扎着丫角的小儿子,忽然间已经长大成人了,他惊喜不已:“婉兮娈兮,总角丱兮。未几见兮,突而弁兮。”这一自我构造的虚幻境界,既是对丈夫早日平安归来的渴望,又是对孩子快快长大的期盼。此诗的含蓄美尽在这一虚境之中。清陈震《读诗识小录》评末章前两句云:“换笔顿挫,与上二章形不接而神接”,评后两句云:“奇文妙义,与上四‘无’字神回气合。”

创作背景

  《小重山》一词,正是在这种形势、气候下写的。岳飞内心的极度郁闷,对投降派猖獗的极度愤慨,身为朝臣又极无可奈何的种种复杂心情,均写于词中。

  

秦鐄( 明代 )

收录诗词 (1387)
简 介

秦鐄 秦鐄,字震远,号果亭,晚号桐轩,清无锡人,干隆二年游于庠,庚申拔贡生,乙丑登进士,改翰林院庶吉士,戊辰(1748)授编修,癸卯恩授五品翰林。甲辰(1784)入京,感疾卒于良乡。着有《果亭诗文》。

望江南·三月暮 / 吴颐

"欲明篱被风吹倒,过午门因客到开。忍苦可能遭鬼笑,
坐劳同步帘前月,鼠动床头印锁声。"
"碧幢仁施合洪钧,桂树林前倍得春。
"贵贱各扰扰,皆逢朝市间。到此马无迹,始知君独闲。
长杨羽猎须留本,开济重为阙下期。"
"睡起墙阴下药阑,瓦松花白闭柴关。断年不出僧嫌癖,
樵唱回深岭,牛歌下远川。垒柴为屋木,和土作盘筵。
"买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣。


凉州词二首·其二 / 释省澄

见《泉州志》)
"苑路青青半是苔,翠华西去未知回。景阳春漏无人报,
"一声南雁已先红,神女霜飞叶叶同。自是孤根非暖地,
扫除桀黠似提帚,制压群豪若穿鼻。九鼎调和各有门,
"寓思本多伤,逢春恨更长。露沾湘竹泪,花堕越梅妆。
绮阁临初日,铜台拂暗尘。鷾鸸偏报晓,乌鶂惯惊晨。
"元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾。桂兔韬光云叶重,
"筑台非谓贤,独聚乘轩鹤。六马不能驭,九皋欲何托。


东光 / 崔国因

宝剑徒称无价宝,行心更贵不欺心。"
可怜高祖清平业,留与闲人作是非。"
"不易识蓬瀛,凭高望有程。盘根出巨浸,远色到孤城。
每回拈着长相忆。长相忆,经几春?人怅望,香氤氲。
楼上宁无拥鼻吟。感事不关河里笛,伤心应倍雍门琴。
"江天暑气自凉清,物候须知一雨成。松竹健来唯欠语,
"秋风雁又归,边信一何早。揽衣出门望,落叶满长道。
已明邪佞迹,几雪薜萝冤。报主深知此,忧民讵可论。


感遇诗三十八首·其十九 / 叶德徵

正是落花饶怅望,醉乡前路莫回头。
深惭未副吹嘘力,竟困风埃争奈何。"
小手篇章徒尔为。牛畔稻苗新雨后,鹤边松韵晚风时。
"下第言之蜀,那愁举别杯。难兄方在幕,上相复怜才。
急溪飞下咽繁弦。不能尘土争闲事,且放形神学散仙。
雨后碧苔院,霜来红叶楼。闲阶上斜日,鹦鹉伴人愁。
岸稳人偷钓,阶明日上基。世间多弊事,事事要良医。"
不见古今争贱贫。树影便为廊庑屋,草香权当绮罗茵。


孟子引齐人言 / 来廷绍

"何为先生死,先生道日新。青山明月夜,千古一诗人。
虫豸闻之谓蛰雷。"
别向庭芜寘吟石,不教宫妓踏成蹊。"
别有阑干压行路,看人尘土竟流年。"
江上流人真浪死,谁知浸润误深诚。"
点灯吹叶火,谈佛悟山人。尽有栖霞志,好谋三教邻。"
上相思惩恶,中人讵省愆。鹿穷唯牴触,兔急且cg猭.
因风因雨更憔悴。只有闲横膝上琴,怨伤怨恨聊相寄。


杨柳枝五首·其二 / 刘丞直

"舜轨尧文混九垓,明堂宏构集良材。江边云卧如龙稳,
华舍未开宁有碍,彩毫虽乏敢无言。生兼文武为人杰,
何如一衲尘埃外,日日香烟夜夜灯。"
年来与问闲游者,若个伤春向路旁。"
地似人心总不平。云向岭头闲不彻,水流溪里太忙生。
"小槛移灯灺,空房锁隙尘。额波风尽日,帘影月侵晨。
柱石林公远,缣缃故国饶。奇踪天骥活,遗轴锦鸾翘。
白发未逢媒,对景且裴回。(丑妇)


落叶 / 侯日曦

就养江南熟,移居井赋新。襄阳曾卜隐,应与孟家邻。"
"岚霭润窗棂,吟诗得冷症。教餐有效药,多愧独行僧。
一春新酒兴,四海旧诗声。日使能吟者,西来步步轻。"
"纵意出山无远近,还如孤鹤在空虚。昔年亲种树皆老,
"新辞翦秋水,洗我胸中尘。无由惬良会,极目空怀人。
莫道不蚕能致此,海边何事有扶桑。"
唯有广都庞令在,白头樽酒忆交亲。"
"曾随风水化凡鳞,安上门前一字新。


青玉案·丝槐烟柳长亭路 / 高得旸

良夜庚申夏足眠。颜氏岂嫌瓢里饮,孟光非取镜中妍。
鸾凰应得入吾曹。秋山晚水吟情远,雪竹风松醉格高。
海畔将军柳,天边处士星。游人不可见,春入乱山青。"
昨来竹马作童儿。还缘世遇兵戈闹,只恐身修礼乐迟。
"远辞岩窦泻潺潺,静拂云根别故山。
惟思待月高梧下,更就东床访惠休。"
我今骨肉虽饥冻,幸喜团圆过乱兵。"
"明庄节闵并罹殃,命在朱高二悖王。


笑歌行 / 秦梁

任笑孤吟僻,终嫌巧宦卑。乖慵恩地恕,冷淡好僧知。
锦帐先生作牧州,干戈缺后见荒丘。兼无姓贾儿童在,
"满合虚红怕动摇,尚书知重赐樱桃。揉蓝尚带新鲜叶,
"春红秋紫绕池台,个个圆如济世财。
牛羊晚自归,儿童戏野田。岂思封侯贵,唯只待丰年。
"黄河冰合尚来游,知命知时肯躁求。词赋有名堪自负,
"花低池小水泙泙,花落池心片片轻。酩酊不能羞白鬓,
"山掌林中第一人,鹤书时或问眠云。


咏杜鹃花 / 赵似祖

"迟迟傍晓阴,昨夜色犹深。毕竟终须落,堪悲古与今。
古今成败无多事,月殿花台幸一吟。"
日暮片帆落,江村如有情。独对沙上月,满船人睡声。
青云快活一未见,争得安闲钓五湖。"
接下不勤徒好士,叶公何异鲁哀公。"
"船骥由来是股肱,在虞虞灭在秦兴。
万重乡思望中深。老嫌白发还偷镊,贫对春风亦强吟。
"野菊西风满路香,雨花台上集壶觞。九重天近瞻钟阜,